Kreativt om klassemiljø

Hva med å presentere viktige ting for klassemiljøet i en ”ordsky”?  Eller: må en liste over klasseregler se ut som en liste? Vg1 elevene på Medier og kommunikasjon jobbet med temaet Plakat i programfag i sist uke. Her ser vi et av resultatene. De andre henger i klasserommet.

Vi jobber med komposisjon, formidling, målgruppe og budskap, forteller lærer Beate Netland. Siden vi nettopp har vært gjennom en oppstartsfase der vi har snakket en del om nettopp klassemiljøet, så ble dette et naturlig valg av tema for plakatene. Rent pedagogisk brukte vi noe vi kaller kafémodellen. Her bytter elevene gruppe underveis, slik at alle får snakket med alle og utvekslet idéer. Selve plakaten laget elevene individuelt. Her var oppgaven at de skulle få fem ord som skulle føre til ulike konkrete handlinger.

I skrivende stund holder alle MK-klassene på å bytte klasserom, så vi fikk kun bilde av en av plakatene, men vi kan love dere at det var mange spennende arbeider.